PADRES PERFECTOS

   Me vengo abajo, imposible, no puedo más, estoy al límite.........¿os suena?. Consecuencias de : equivocarnos, no actuar bien, no entender......un sin fin de NO.
   Pues no hay otra que seguir y seguir. Debemos superarnos cada día, paciencia y más paciencia, con dosis de amor con criterios coherentes.
   Si alguien te puede convencer mejor CARLES CAPDEVILA.

                                                              https://youtu.be/NVBhnpacBVk

                                                                

Sobre ESTIMULAR a los niños

Nuestra sociedad  sobre estimula a los niños.

He sido de la generación de madres, que al finalizar la jornada escolar, comíamos rápidamente para dar comienzo a las actividades extraescolares.. UFFFFFFFFFFF!!!!!!!! miro hacia atrás ,pánicoooooooooooooo me da!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!. días, meses, años, sin tregua. Beneficios muchos, pero de retomar relajaciónnnnnnnnnnnnnnnnn ¡POR FAVOR!.
Tanta estimulación provoca :ansiedad, impulsividad, nerviosismo, stress. Fijaros en las personas adultas entre 25 y 30 años, mayores con falta de paciencia, poca reflexión en acciones cotidianas de la vida diaria.
Respetar el ritmo de los niños, sus etapas, sus intereses, sus tiempos, es importante. No hay necesidad de bombardearlos para hacerlos mejores, más capacitados, a veces es imposible canalizar tanta información, no pueden saborear toda.
El pequeño necesita un entorno normal con sus estímulos debidos, de lo contrario serán niños bloqueados.
Al centro, nos llegan niños sobrestimulados  con las nuevas tecnologías, no descansan por las noches, se levantan cansados, desayunan con Smartphone ,tablets etc.....Consecuencias : niños dormidos, si ¡DORMIDOS!, aburridos, irritables, difíciles de motivar en el aula. Y podréis imaginar la jornada escolar.

Mi consejo: REFLEXIONAR.

2016 ,pasa el tiempo

 Imagino que no tendré seguidores, abandonados os tengo.
Hoy 9/4/2016 comenzaré una nueva etapa, en la que retomo esta joya. Espero os puedan servir mis experiencias. Un saludo a todos. Inma Haya

Día de la Paz

Soy itinerante en audición y lenguaje en la localidad de Tomares, Sevilla (España). Mi situación profesional tiene factores positivos, el enriquecimiento día a día de las actividades que se realizan en cada uno de los centros. Tendría para realizar un blog paralelo.

Es interesante haceros participe del lipdub del Día de la Paz que realizaron en uno de ellos , en el cual tuve la suerte de participar.

Es una nuestra del resultado de un trabajo cooperativo,  reflejo de una buena sistémica educativa, transmisible a todos los campos de la sociedad.

Este centro está recibiendo múltiples felicitaciones, desde aquí la mía ¡Enhorabuena!.

Espero que disfrutéis de este vídeo de la misma manera que disfrutamos toda la comunidad educativa que en el participó.

http://vimeo.com/58630899

LUCIA

Intentaré analizar este dibujo teniendo presente  factores tan importantes como mi ausencia a la hora de realizarlo, pues habría observado  elementos de sucesión del dibujo: saber por donde empieza ( cabeza , pies, personas, animales….), darle una orden y apreciar como la cumple, marcarle una dirección al papel….etc. Todos  aportan  detalles.

Dibujo comunicativo –social, transmite las imágenes fijadas en su corazón (ella misma, la madre  en el centro de sus pensamientos y sus gatos) . Representa la edad que tiene en el momento ,4 años, al omitir  elementos pertenecientes a edades más tardías: cuello, hombros, pechos, caderas, manos, dedos y articulaciones.

Dibujo bien centrado manifiesta control sobre si misma. El predominio de las formas curvas indica suave en el trato, placida y generosa.

Poco levantamiento del lápiz: sociable, extrovertida y constante.

Al dibujarse a la izquierda muestra su lado tímido.

No aparecen borrones que indicarían los conflictos, aunque manifiesta los entripados en los garabatos de las barrigas de los gatos.

En la cabeza, rasgos faciales marca el poder intelectual. Cabezas normales y bien proporcionadas. Sólo omite el rasgo de las orejas, símbolo receptivo “cuando quiero me hago la sueca”, mientras sus gatos la tienen bien plasmadas e incluso expectativa a su dueña “hacemos caso Si o Si”.

Los rasgos son expresivos, mostrando la felicidad del momento.

Resalta las frentes de todos los miembros en particular la suya, reflejo de sus aspiraciones y tendencias intelectuales.

Cabellos peinados son el indicio de control de ella misma y de su madre, en esta última más peinados reflejo de feminidad y coquetería.

Marca pequeñas  pupila en sus ojos, madurez de Lucia reforzada al dibujar la nariz, en estas edad no suelen aparecer .

Boca grande cóncava, infantilismo alegre de la niña ,radia felicidad del momento.

Piernas débiles, apoyadas en pies fuertes , bien asentados, confianza en si misma y su madre, aplomo ,seguridad, y firmeza.

¡Lo siento! Vestimenta BÉTICA (Soy sevillista), sencilla y del color de la tierra que es oriunda, aquí está la autenticidad de Lucia.

Espero que os guste.

Felicidades Lucia, regalo de cumpleaños adelantado.

Golopedios

OpcionesGolopedios - Logopedia Escolar Desde Educación Emocional Infantil nos dan estos consejos para mejorar la comunicación entre padres/madres e hij@s. ¿Qué os parecen? ¿Lo habéis puesto en práctica? Pequeños consejos para mejorar la comunicación entre padres e hijos: Poner en práctica estas recomendaciones mejorará el clima familiar para facilitar la comunicación y la confianza entre niños y adultos, entre padres e hijos, y acerca...rá posturas. - Al dar una información, busca que siempre sea de una forma positiva. - Obedecer a la regla de que "todo lo que se dice, se cumple". - Empatizar o ponernos en el lugar del otro. - Dar mensajes consistentes y no contradictorios. - Escuchar con atención e interés. - Crear un clima emocional que facilite la comunicación. - Pedir el parecer y la opinión a los demás. - Expresar y compartir sentimientos. - Ser claros a la hora de pedir algo.