Blog eTwinning

Si de algo estoy orgullosa es de todo lo que vamos consiguiendo con eTwinning en mi centro. Para no duplicar entradas os dejo el enlace que os permitirá ir viendo nuestros proyectos y actividades.

                                               https://etwinningjrj.blogspot.com/

Logo concurso

Resultado del concurso de logos

¡Enhorabuena!

Proyecto : Four seasons in Europe.

  En todos los proyectos tenemos reparto de tareas. Nuestro centro en: Four Seasons In Europe,aceptó crear una presentación por cada estación del año trabajada, con el material aportado por los distintos países integrantes.

 VÍDEO PRESENTACIÓN

Prestación países,logos -carteles a concurso,colaboraciones, autorizaciones,webinar, trabajo en mesa, uso pizarra digital, trabajo de otros países con hojas del otoño.

VÍDEO DE LA ESTACIÓN DEL OTOÑO

Experiencia del otoño en distintos países, intercambio mediante correo ordinario de hojas de árboles en esta estación para crear entre todos un herbolario, apoyo de todos los países a Tirana (Albania)   por el terremoto sufrido en el mes de noviembre , identificación de las banderas de cada uno de los países integrantes, resultado del concurso de logos -carteles, relación de países para realizar el intercambio de felicitaciones navideñas ,correo y cerramos con la felicitación de nuestros alumnos-as de infantil de 5C de la señorita Carmen Ramos a distintas personalidades y organismos.                                

Ayuntamiento LA RINCONADA y ANABEL CORNAGO.

El sábado 14-12-2019,en el centro Cultural de la Villa en San José de la Rinconada, gracias al esfuerzo de un gran número de profesionales: Anabel rueda González, al Ayuntamiento de la Rinconada,organismos y a su alcalde. Pudimos disfrutar de la   ponencia de ANABEL CORNAGO sobre autismo: interacción, comunicación y regulación en el TEA.

Anabel es la creadora del blog: El sonido de la hierba al crecer,

https://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com

y autora de los libros:Manual del juego para niños con autismo y Manual de teoría de la mente para niños con autismo. Estos dos manuales me acompañaron desde su publicación, en mi aula de audición y lenguaje,son la base de mi programación.

Los resultados  tan positivos,me llevaron a elaborar un pdf   con la ayuda de  Reyes Marín. Nos facilitaría la visión general de los manuales (el mismo lo pusimos en conocimientos de Anabel el 12-11-2016).Desde entonces le dí difusión .

Tras la ponencia majestuosa de Anabel Cornago, en breve tiempo (como requería la organización).Sólo me queda agradecer la clarividencia de la exposición, amena,y dinámica.

Verificó la importancia del buen trabajo para obtener resultados positivos.

Además, reseño el factor tiempo, el buen hacer con los alumnos en las aulas (siempre muy numerosas),realizar actividades inclusivas, implicación de todos los profesionales, coordinación.....etc.

Anabel ¿Cómo pudiste sacar tanto y mantener nuestra atención?

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Enhorabuenaaaaaaaaa!!!!!

FOUR SEASONS IN EUROPE

Crearé esta entrada para el nuevo proyecto etwinning que me veré inmersa durante el curso 2019/2020.
Four Seasons in Europe.
Dicha entrada la iré actualizando conforme realicemos actividades, de tal manera que me sirva para ir realizando  las memorias. Al final siempre se escapan detalles, y debo ir mejorando con la experiencia. En comentarios podéis realizar sugerencias si estimáis oportuno.
Pertenecemos a una  plataforma virtual docente europea llamada eTwinning. En ella hay infinidad de proyectos, y llevo participando 4 cursos. Si queremos trabajar un proyecto a nivel europeo necesitamos un Twinspace. Bien, he conseguido un nuevo twinspace para FOUR SEASONS IN EUROPE, el plan de trabajo será:

PROJECT PLAN

September

*Collection of parent permit petitions Banner, logo selection Videos of introducing ourselves and our school

*Marking my school on the map Join Facebook group

I share photos of my country from the summer season

October&November

* Images from my country in the autumn season

*My art activities with leaves

* Picking leaves and drying them between books

* Our joint study of leaf varieties ekitap in Europe

* Dry leaves will be sent to Çoruma for collection

December&January&February

* Photos from my country during the winter season

*I'm making a snowman

* We make new cards, send them to our partners

 We're doing a new dance show March&April

* Squares from Europe in the spring season * In the spring we examine the trees and flowers and take pictures of them

* I make flower pictures with various materials

* Project result Product European leaf collection

* Project end evaluation survey.

Además de colocar las actividades en twinspace, abrieron un grupo facebook

https://www.facebook.com/groups/453253695530111/

Con el fin de dejar constancia y hacer una buena difusión del trabajo que vamos haciendo.

La primera actividad fue crear un LOGO, cada país realizará el suyo, el nuestro es el siguiente:

 Lo realizaré a tamaño real para anunciarlo en nuestro centro C.E.I.P JUAN RAMÓN JIMÉNEZ DE TOMARES (SEVILLA -SPAIN)

Si queréis  podéis comparar en la página de facebook :

https://www.facebook.com/groups/453253695530111/

Con todos ellos realizaremos un concurso para elegir el logo que representará el perfil de nuestro twinspace.    

Este proyecto tiene buenas vibraciones , estamos creando eventos dentro del twinspace  ,teniendo ya dos espacios.:

https://live.etwinning.net/events/event/87463

https://live.etwinning.net/events/event/87230                    

Más etwinnerssss!!!!

De cara al nuevo curso 2019-2020, he pensado crear este evento con el fin de obtener aportaciones en:¿cómo conseguir que más compañeros se unan y trabajen conjuntamente en los proyectos que organicemos?


Looking ahead to the new 2019-2020 academic year, I have planned to create this event in order to obtain contributions in :how to get more colleagues to join and work together on the projects we organize?


Guardando avanti al nuovo anno accademico 2019-2020, ho pianificato di creare questo evento per ottenere contributi in :come ottenere più colleghi di unirsi e lavorare insieme ai progetti che organizziamo?



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Gracias                     thank you                   Grazie mille.



                                       

Oposiciones de educación primaria 2019. Audición y lenguaje.

Queridos compañeros, pasamos muchas horas compartiendo además del aspecto laboral, otros valores: solidaridad,respeto, llantos, risas,complicidad......

Nos sentimos cómodos, casi como..................en CASA!!!!!.Muchas horas en el mismo espacio, desayunando, comiendo, merendando y si me apuráis cenando,tantos caramelitos sólo dejaban hueco para un yogurt. No habrá quien se lo crea,fueron 12 horas diarias, de 8h a 20h durante un mes, semanas intensas sin desconectar fines de semanas a toque de móvil.

Fuimos un grupo abierto, sincero , transparente, único objetivo:hacer sentir a nuestros opositores lo mejor posible, aunque siempre no llueve a gusto de todos ¡¡Qué más quisiéramos!!.
Me quedo con lo mejor  de esta experiencia ,en un principio fue un jarro de agua fría, y una vez metida en el proceso sólo pensaba:QUIERO Y NECESITO MÁS TIEMPO.

Hubo confianza suficiente para expresar temas de índole personal. Por unos días ,sentí aumentar mi familia , de la noche a la mañana había crecido. Dejamos lazos de amistad, que gracias a las nuevas tecnologías podremos mantener.Desde mi punto de vista es importante , y al compartir profesión (profesores de audición y lenguaje) será más fácil y enriquecedor ¡TODOS GANAMOS!.

Trabajar juntos me hizo crecer como persona y profesional. Como diría MARIO BENEDETTI:

"NOS DESPEDIMOS Y EN EL ADIÓS YA ESTABA LA BIENVENIDA".

Gracias a :Dª María Aranda Vega.
                 Dª María del Carmen Álvarez Luaces.
                 Dª Julia Martínez de Carnero García-Sotoca.
                 D  Cristobal Sánchez Rueda.
       
                                                   ¡¡¡¡¡TODOS SUMAMOS!!!!!