Memorias eTwinning 1º trimestre curso 18/19.
Trimestre inmersos en la obtención del reconocimiento como CENTRO ETWINNING, listo para enviar.
Drama in the classroom, empieza su segundo módulo. En el primero las actividades fueron variadas, registrada en la web del centro (blog etwinning),para dar acceso a todos los interesados:
https://learningapps.org/display?v=pjbdufmk518 juego para conocer nuestra escuela. (versión inglés)
https://learningapps.org/watch?v=p2w0oa98k18 Juego de presentación ,versión inglés.
https://learningapps.org/watch?v=pesmb242318 juego de presentación ,versión inglés
versión italiana.
https://learningapps.org/display?v=pyqjo9qna18 Sopa de letras de los personajes de la obra de títeres a los que asistieron nuestros alumnos del primer ciclo (inglés)
https://learningapps.org/display?v=p2m7d261v18 Memory de salida al ayuntamiento para ver la exposición de juguetes y de titeres (inglés)
https://tr.padlet.com/selenakpinar/k6q0g1yubgo0 Padlet de felicitación de año nuevo para todos los integrantes del proyecto, y comunidad educativa que quieran aportar su granito.
https://edpuzzle.com/media/5c261c0a5944c94062a9d83b Obra de otros países participantes.
https://learningapps.org/display?v=p5nxd9u8n19 Juego de pupet game por parte del centro de Turquía, versión inglés. Nuestro centro aporto la actividad de teatro de sombras realizado por las madres de infantil de 5B años.
https://live.etwinning.net/events/event/65691 Esta actividad es un encuentro online entre los diferentes países participantes. Contamos con la colaboración de la compañera y especialista de música Srta Vanesa. Este encuentro nos llevo noviembre y diciembre de preparación, y aunque no salió como hubiésemos deseado por problemas técnicos, resultó una experiencia positiva digna de repetir.
Para realizar este último practicamos con dos seminarios, al necesitar dominar una herramienta nueva de meeting (Connet), estos fueron:
Además conseguimos dos insignias de los NOOC, mejorando nuestra participación en los proyectos De Drama in the classroom y Stem :
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Calidad eTwinning
Se aportaron otras presentaciones realizadas por alumnos de 6.
El desarrollo de Stem el primer trimestre fue menos activo por parte de otros países socios. Gracias a las aportaciones de profesores del centro, mantenemos vivo el proyecto ,esperando que este trimestre la participación sea mayor y podamos hacer una valoración positiva del mismo. Las últimas actividades subidas al twinspace de stem:
Algunas actividades del día de hermanamiento realizadas en el parque.
Ponencia : Minerales.
Lipdub del Día de la violencia de género.
Excursión al pabellón de la navegación alumnos del primer ciclo.
Explicación magistral de los alumnos de 5C a los de 1B : Los sentidos.
Robotics workshop con alumnos de 4 de primaria.
Participación en la construcción del puzle del mapa de España con los alumnos de 5c, con alumnos de 5º de otros centros de la localidad para celebrar el día de la Constitución Española.
Agradecer a todos ,un año más ,que nuestra participación en la plataforma de eTwinning sea posible.
