Adquirido un grado de madurez en el proceso de reeducación, en el taller se ofrece a los niños pegatinas que irán colocando en un mural de izquierda a derecha, posteriormente escribirán el nombre de cada dibujo debajo del mismo.
En el grupo habrá niños que estén en un inicio de escritura, pero ver a sus compañeros y apreciar que ellos pueden elegir y colocares las pegatinas es fuente de motivación .
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